23.10.2025 Во всех корпусах ДШИ прошли учебные тренировки по противопожарной безопасности и обнаружению подозрительного предмета.
Без рубрики
Посетили концерт Ярославского муниципального оркестра РНИ “Струны Руси”
Уже стало хорошей традицией для учащихся музыкального отделения ДШИ посещать концерты Ярославского муниципального оркестра РНИ “Струны Руси”.
В этот раз обучающиеся ДШИ посетили концертную программу в ДК имени Добрынина в рамках XVII Международного фестиваля “Струны России”.
Потрясающая программа, насыщенная, разнообразная, замечательные коллективы и солисты никого не оставили равнодушными и подарили массу положительных эмоций.
Такие поездки очень важны для юных музыкантов и не только для новых впечатлений и расширения своего музыкального кругозора. Знакомство с русской национальной музыкальной исполнительской школой формирует культурно-нравственную позицию учащихся, а также является важным аспектом профориентационной деятельности.
В мастер-классе Олега Гилевского Регионального образовательного центра Ю.Башмета на базе Ярославского музыкального училища (колледжа) имени Л.В.Собинова 19 октября приняла активное участие обучающаяся отделения русских народных инструментов Серова Елизавета (преподаватель Ю.В.Алексюк).
Осенний натюрморт акварелью

Пятиклассники художественного отделения, под руководством своего наставника Коломиной Елены Павловны, пишут акварелью осенний натюрморт. Но почему же именно натюрморты становятся первым этапом творческого пути начинающих живописцев?
Натюрморт представляет собой идеальный учебный инструмент для освоения основ живописи. Он учит будущих мастеров понимать композицию картины, выстраивать перспективу и выявлять цветовую гармонию. Натюрморт помогает нам увидеть красоту в обычных предметах, которые нас окружают.
Таким образом, натюрморт становится ключом к пониманию искусства, позволяя начинающим художникам развить важные художественные компетенции, необходимые для дальнейшего творчества.
Очень дорогая шутка
Технический зачёт отделения фортепиано и скрипки
Наступает время сдачи технического зачёта учащимися отделения фортепиано и скрипки.
Изучение гамм даёт хороший толчок развитию беглости пальцев. Музыкальные виды техники заложены в гаммах: аккорды, арпеджио, гаммы. Все это потом встретится ученикам в изучении музыкальных произведениях и поможет им преодолеть все трудности.
Булахова Аксиния, 3 класс, предпрофессиональная программа ,,Фортепиано” (преподаватель О.А.Грицюк).

Семинар-практикум по хореографии для сельских клубных работников
15 октября Детской школой искусств был организован районный семинар-практикум по хореографии для сельских клубных работников Тутаевского округа, ставший уже традицией.
Гостей семинара от Управления культуры и молодежной политики и ДШИ поприветствовали Людмила Николаевна Ясашинова и методист Юлия Николаевна Прохорова.
По теме семинара ,,Ритмические упражнения и их особенности в хореографическом коллективе” было проведено методическое сообщение преподавателем Алиной Тимуровной Карымшаковой.
Для закрепления теории и наглядной демонстрации материала преподаватель Елена Владимировна Бурмистрова со своими обучающимися 2 класса провела интерактивный мастер-класс с предметом (бубен). Гости с удовольствием присоединились и сами поучаствовали в занятии.
Заведующая хореографическим отделением, преподаватель Дарья Дмитриевна Трифонова продемонстрировала различные упражнения на основе номера ,,Веселая зарядка”, которые коллеги могут использовать в работе, варьируя, как с детьми, так и со взрослыми. Такие элементы помогут в различных танцевальных композициях, флешмобах и др.
Продолжение следует, так как работники культурно-досуговых учреждений попросили о дальнейшем творческо-методическом сотрудничестве.
Благодарим родителей обучающихся 2 класса хореографического отделения за поддержку!
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Конкурс на предоставление грантов Президента на реализацию проектов в области культуры, искусства и креативных (творческих) индустрий в 2026
Президентский фонд культурных инициатив с 15 октября по 2 декабря 2025 года объявляет заявочную кампанию второго основного конкурса на предоставление грантов Президента Российской Федерации на реализацию проектов в области культуры, искусства и креативных (творческих) индустрий в 2026 году (далее – Конкурс).
На конкурс могут быть представлены проекты в области культуры и искусства, целью которых является поддержка, популяризация и сохранение общероссийской культурной идентичности, укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей, поддержка коллективов и деятелей культуры, выступающих за патриотизм и многое другое.
Проекты могут быть представлены по двенадцати тематическим направлениям: “Нация созидателей”, “Место силы”, “Культурный код”, “Молодые лидеры”, “Нравственные ориентиры”, “Страна возможностей”, “Единство с судьбой России”, “Многонациональный народ”, “Мы вместе”, “Крепкая семья”, “Наша сила в правде”, “На страже Отечества”.
Подать заявку на второй конкурс 2026 года могут некоммерческие организации (за исключением государственных учреждений, государственных корпораций, государственных компаний, политических партий), коммерческие организации и индивидуальные предприниматели.
Ознакомиться с конкурсной документацией можно на сайте https://xn--80aeeqaabljrdbg6a3ahhcl4ay9hsa.xn--p1ai/
Пленэр — обязательный предмет учебного плана
Пленэр — обязательный предмет учебного плана предпрофессиональной программы «Живопись». Это практика рисования на открытом воздухе. Учащиеся под руководством преподавателей делают зарисовки городских улиц, архитектурных достопримечательностей, этюды с деревьями и водой.
Если погодные условия не позволяют работать на улице, занятия переносятся, например, в музей, где учащиеся знакомятся со старинными интерьерами, предметами быта и делают наброски животных и птиц, размещенных в экспозиции.
Занятия на пленэре способствуют развитию целого ряда важных качеств и умений. Во-первых, работа на природе помогает ученикам научиться видеть красоту окружающего мира, развивать наблюдательность и внимание к деталям. Во-вторых, пленэр
способствует формированию чувства цвета и света, воспитывают умение быстро реагировать на изменения условий освещения и композиции, повышают уровень техники исполнения рисунка и живописных работ. Таким образом, пленэрные занятия являются незаменимым инструментом формирования профессиональных навыков будущих художников.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |






























