| В конце года подводятся итоги работы. Представляем работы обучающихся художественного отделения 4 корпуса (преподаватель И.Ф.Ягилева). #ШколаИскусствТутаев |
Новости школы
| В 3 корпусе проходит выставка работ обучающихся 1 класса художественного отделения (преподаватель О.Г.Осипова). #ШколаИскусствТутаев | |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
| В фойе 2 корпуса проходит выставка “Лучшие работы” обучающихся 1 класса художественного отделения (преподаватель Н.И.Морозова). #ШколаИскусствТутаев | ||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
| 19 мая обучающиеся хореографического отделения приняли участие в районном фестивале детского творчества “Птички-невелички”. 🐦🐥🕊Поздравляем коллективы ДШИ и преподавателей (Алибаеву Х. А., Бурмистрову Е. В., Карымшакову А. Т.) с достойным выступлением и присуждением дипломов Лауреата. 🏆 Желаем новых творческих достижений. 🏅 |
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
Вчера в Детской школе искусств состоялся отчётный концерт отделения русских народных инструментов “Наша большая музыкальная семья”.И так интересно совпало,что 15мая- Международный День Семьи😀.
В тёплой, по настоящему семейной обстановке учащиеся продемонстрировали свои достижения за этот учебный год. Ну а завершился концерт по традиции выступлением оркестра русских народных инструментов (руководитель и дирижёр Заслуженный работник культуры Чернышов М. И. ) |
|||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
| ДЕНЬ СЕМЬИ 🏵
Сегодня, 15 мая, отмечается Международный день семьи. Семья – это самое главное в жизни для каждого из нас. Это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению. 🎨 Работа Борошневой Ульяны, обучающейся художественного отделения ДШИ, преподаватель М.В.Ковалева. |
![]() |
![]() |
![]() |
| Пленэрные занятия 🎨🎨🎨
Рисование с натуры является важным методом наглядного обучения и дает прекрасные результаты не только в деле обучения рисунку, но и в деле общего развития ученика. Занятия на пленэре приучают мыслить и целенаправленно вести наблюдение, пробуждают интерес к анализу натуры и тем самым подготавливают обучающегося к дальнейшей учебной деятельности. |
||
| Межрегиональный фестиваль искусств
🎨 В Нижнем Новгороде ДШИ имени А.И.Хачатуряна проводила Межрегиональный фестиваль искусств имени Арама Ильича Хачатуряна. В номинации «Изобразительное искусство» участвовали обучающиеся художественного отделения нашей школы (преподаватели Н.И.Морозова и М.И.Пирогова). |
|||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
| «Мы разные, но мы вместе»
Обучающиеся художественного отделения (преподаватели Н.И.Морозова и Е.П.Коломина) участвовали во Всероссийской выставке-конкурсе изобразительного и декоративно-прикладного искусства «Мы разные, но мы вместе» в рамках Межрегиональной научно-практической конференции «Поликультурное образование и межнациональное общение: семейное образование и семейное воспитание (мосты сотрудничества, вызовы и перспективы)», организованной Правительством Хабаровского края, Управлением образования Администрации города Хабаровска. |
||||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
| ПИСЬМА С ФРОНТА Великая Отечественная война 1941 – 1945 годов изменила судьбы всех людей. Миллионы семей оказались разлученными. И только почта могла помочь жителям огромной страны не потерять друг друга. Конвертов не хватало, с фронта приходили письма-треугольники. Каждое из них – это дорогая реликвия и память о человеке, который его написал, потому что душа солдата жила в этих скромных треугольниках. Фронтовые письма — это документы особого рода среди архивных документов военных лет. Они были единственным способом связи между военным и гражданским населением. Письма писали на небольших листочках, которые складывали треугольником. Как правило, использовали мельчайший почерк, чтобы сообщить о себе близким. По статистике военных лет ежегодно на фронт доставлялось более 70 миллионов писем и еще столько же родным и близким. Фронтовые письма помогали выживать в нечеловеческих условиях, вселяли надежду и уверенность, давали силу и веру в Победу. |






































