 |
| Система оценивания качества освоения образовательных программ учащимся, важнейший элемент образовательного процесса. В мире существует множество шкал оценивания знаний. В некоторых шкалах принято использовать цифровые обозначения разрядов, причём допускаются дробные оценки, другие шкалы (например, в США) по традиции имеют дело с буквенными обозначениями. В детской школе искусств обучающиеся так же получают оценки за свои знания, выраженные в цифровом обозначении. А самые юные ученики – учащиеся программы “Каблучок” (преп. Цветкова Е. В.), оценки получают в виде штампиков. И всегда рады увидеть в своём дневнике весёлую картинку в конце урока. |
Новости школы
Гипсовые мотивы
Во все времена были модными изделия, украшения, элементы декора и дизайна, выполненные своими руками. Они могут быть изготовлены в разных стилях; с применением различных материалов. Декоративные маски, скульптурные формы, вазы и многое другое можно изготовить из такого прекрасного материала, как гипс. Это очень красивый материал, легко поддается окраске и может приобретать любую форму. Здесь все зависит от художественного вкуса и мастерства. Обучающиеся общеразвивающей программы “Волшебный мир творчества” (преп. Третьякова О.Г.) подготовили выставку изделий из гипса “Гипсовые мотивы”.
 |
 |
 |
 |
 |
27 января преподаватели хореографического отделения собрались на заседании, на котором Лебедева С. Н. зачитала методическое сообщение на тему: “Взаимосвязь музыкально – теоретических дисциплин у учащихся музыкального и хореографического отделения”. В ходе данного мероприятия Светлана Николаевна познакомила с теоретической основой заданной темы, а так же поделилась собственным педагогические опытом. |
МОУ ДО “Детская школа искусств” является другом Благотворительного фонда в защиту бездомных животных “Право на жизнь”. Школа старается оказать любую посильную помощь фонду.
26 января сотрудники школы доставили картон, собранный в рамках благотворительной акции “Искусство добра”. Он послужит для создания уютной и тёплой атмосферы в вольерах для собак.
 |
Искусство добра
с 20 по 25 января в детской школе искусств прошла благотворительная акция “Искусство добра” в поддержку бездомных животных Благотворительного фонда “Право на жизнь”. Сотрудники и обучающиеся школы собирали картон, который необходим питомцам и поможет им пережить морозы.
 |
25 января первоклашки хореографического отделения заглянули на урок классического танца к старшеклассникам. Юные танцоры внимательно наблюдали за девочками старшего класса, следили за каждым их движением. Были вдохновлены и потом долго старались повторить увиденное.
 |
 |
Снегири на ветке рябины
24 января состоялась выставка рисунков “Снегири на ветке рябины” обучающихся общеразвивающей программы “Живопись” (преп. Третьякова О.Г.) . Ранее юные художники были вдохновлены на создание этой выставки, прилетевшим зимним птичкам к растущей рябине у школы.
 |
 |
 |
 |
 |
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ»
– участник национального проекта «КУЛЬТУРА»
В 2020-2021 годах МОУ ДО «Детская школа искусств» г.Тутаев участвует в реализации национального проекта «Культура».
Благодаря реализации проекта наше учреждение сможет существенно модернизировать имеющуюся материально-техническую базу за счёт приобретения музыкальных инструментов, оборудования и учебной литературы. В том числе пианино, баяны, аккордеоны, скрипки, мольберты и интерактивные доски с сопутствующим оборудованием.
Несомненно, у обучающихся детской школы искусств появится возможность ещё ярче раскрыть свой творческий потенциал.
В 2020 году были проведены все необходимые закупочные процедуры и заключены контракты на общую сумму 3 659 208 руб.
Поставки музыкальных инструментов, оборудования и учебной литературы запланированы на второй квартал 2021 года.
Под позой в классическом танце подразумевают остановку в движении, во время которой тело танцовщика находится в положении равновесия на одной ноге, называемой опорной. В это время другая нога (работающая) отведена вперёд, в сторону или назад.
К основным позам классического танца относят: a la seconde, 4 вида arabesque, attitude, croise, efface, ecarte, epaulement. На фото обучающиеся 5 класса хореографического отделения (преп. Трифонова Д. Д.) в основных позах классического танца.
 |
 |